सागर जिले के सवर्ण एवं अनुसूचित जाति के छात्र-छात्राओं की संवेगाात्‍मक बुद्धि का अध्‍ययन

Abstract

शिक्षा का मुख्य उद्देश्य यह होता है कि देश के लिए सुयोग्य नागरिक तैयार करना चाहे वह सामान्य जाति का हो या अनुसूचित जाति व जनजाति का। देश के सामाजिक, आर्थिक विकास के लिए यह आवश्यक हो गया है कि हम अनुसूचित जाति के विद्यार्थियों के स्तर को ऊँचा उठाये, समान अवसर दे, विशेष रूप से उन विद्यार्थियों को जो प्रतिभाशाली हैं ताकि अनुसूचित जाति के लोगों का सामाजिक, आर्थिक विकास अच्छी तरह से हो सके। किशोरावस्था में यदि विद्यार्थियों में हीन-ग्रन्थियों का निर्माण हो जाए तो वे समाज की मुख्यधारा से जुड़ नहीं पायेंगे। समाज का एक वर्ग योग्यता, सामथ्र्य और कौशल रखते हुए भी मात्र कुसमायोजन के कारण अलग-अलग रह जाएगा। कुसमायोजित विद्यार्थी किसी वर्ग विशेष में सीमित न होकर प्रत्येक स्तर पर दिखाई देते हैं। परन्तु अधिकतर ऐेसे विद्यार्थी अनुसूचित जाति वर्ग में अधिक दिखाई पड़ते हैं। सवर्ण वर्ग का विद्यार्थी उच्च वर्ग में होने तथा सहयोगियों की ईष्र्या के कारण समायोजन नहीं कर पाते हैं। सवर्ण वर्ग के विद्यार्थी अनुसूचित जाति वर्ग के विद्यार्थियों की अपेक्षा करते है व अपने साथ नहीं रखते। अतः वर्तमान में इन दोनों वर्गों के छात्र-छात्राओं की संवेगात्मक बुद्धि का तुलनात्मक अध्ययन एक जटिल समस्या है इसी समस्या को ध्यान में रखते हुए शोधार्थी ने अपना शोध आधार बनाया।