स्कूली छात्रों में बीच उपभोक्ता जागरूकता और मल्टीमीडिया शिक्षण

Abstract

हमारी संस्कृति और सभ्यता वाणिज्य की समझ से लाभान्वित होती है, जो अपने आप में एक विषय है। सीखने की क्षमता प्रत्येक व्यक्ति में निहित होती है। इस तथ्य के बावजूद कि प्रत्येक व्यक्ति अद्वितीय है, उन सभी में सीखने की क्षमता है। यह याद रखना महत्वपूर्ण है कि हर कोई एक ही तरीके से नहीं सीखता है, इसलिए शिक्षण के विभिन्न तरीके आवश्यक हैं। हाई स्कूल के सभी छात्रों को अध्ययन के पाठ्यक्रम के रूप में वाणिज्य लेना आवश्यक था। अधिकांश छात्रों का मानना ​​है, कि वाणिज्य एक चुनौतीपूर्ण विषय है जिसे केवल उनमें से सबसे प्रतिभाशाली को ही लेना चाहिए। जो लोग इस विषय में अच्छा नहीं करते हैं वे इसका तिरस्कार करने लगते हैं। फिलहाल, अधिकांश वाणिज्य प्रोफेसर शिक्षण की पारंपरिक तकनीकों का उपयोग करते हैं, और छात्रों के निष्क्रिय श्रोता होने की अधिक संभावना है। छात्रों के लिए किसी भी जानकारी को तब तक बनाए रखना असंभव है, जब तक वे कक्षा में सक्रिय रूप से भाग नहीं लेते।