2022. शिक्षकों के दृष्टिकोण को प्रभावित करने वाले कारकों की पहचान: एक बहुआयामी अध्ययन. Journal of Advances and Scholarly Researches in Allied Education. 19, 4 (Jul. 2022), 810–816. DOI:https://doi.org/10.29070/sya3xr10.