तनाव समायोजन और स्कूली छात्रों की उपलब्धि के साथ भावनात्मक संबंधों पर एक अध्ययन: भावनात्मक बुद्धिमत्ता और समायोजन का प्रभाव स्कूली छात्रों की उपलब्धि पर. (2020). Journal of Advances and Scholarly Researches in Allied Education, 17(2), 835-840. https://ignited.in/index.php/jasrae/article/view/12836