“सक्रिय अधिगम विधि द्वारा कक्षा शिक्षण की प्रभावशीलता पर एक शोध: यादृच्छिक विधि और प्रभारी तथा अनुसंधान परिणामों का अवलोकन”, JASRAE, vol. 11, no. 22, pp. 215–218, Jul. 2016, Accessed: Jun. 17, 2025. [Online]. Available: https://ignited.in/index.php/jasrae/article/view/6054