अस्थि अक्षम विद्यार्थियों के शैक्षणिक उपलब्धियों का अध्ययन

अस्थि विकलांग विद्यार्थियों के शैक्षणिक समायोजन का तुलनात्मक अध्ययन

Authors

  • Tikam Singh

Keywords:

अस्थि अक्षम, विद्यार्थियों, शैक्षणिक उपलब्धियों, अध्ययन, समायोजन, सामाजिक समायोजन, शैक्षिक समायोजन, संवेगात्मक समायोजन

Abstract

प्रस्तुत अध्ययन का प्रमुख उद्देश्य अस्थि विकलांग विद्यार्थियों एवं सामान्य विद्यार्थियों के समायोजन का तुलनात्मक अध्ययन करना है। इन सभी का संवेगात्मक समायोजन, सामाजिक समायोजन तथा शैक्षिक समायोजन का अध्ययन किया गया है। तदोपरान्त सम्पूर्ण समायोजन देखा गया तथा पाया कि सामान्य विद्यार्थियो का सम्पूर्ण समायोजन अस्थि विकलांग विद्यार्थियों की अपेक्षा अच्छा होता है।

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Published

2019-03-01

How to Cite

[1]
“अस्थि अक्षम विद्यार्थियों के शैक्षणिक उपलब्धियों का अध्ययन: अस्थि विकलांग विद्यार्थियों के शैक्षणिक समायोजन का तुलनात्मक अध्ययन”, JASRAE, vol. 16, no. 4, pp. 1577–1584, Mar. 2019, Accessed: Sep. 20, 2024. [Online]. Available: https://ignited.in/index.php/jasrae/article/view/10697

Issue

Vol. 16 No. 4 (2019): Journal of Advances and Scholarly Researches in Allied Education (JASRAE)

Section

Articles

How to Cite

[1]
“अस्थि अक्षम विद्यार्थियों के शैक्षणिक उपलब्धियों का अध्ययन: अस्थि विकलांग विद्यार्थियों के शैक्षणिक समायोजन का तुलनात्मक अध्ययन”, JASRAE, vol. 16, no. 4, pp. 1577–1584, Mar. 2019, Accessed: Sep. 20, 2024. [Online]. Available: https://ignited.in/index.php/jasrae/article/view/10697