भावनात्मक बुद्धिमत्ता, योग्यता और रचनात्मकता के संदर्भ में शिक्षकों की प्रभावशीलता

Enhancing Teacher Effectiveness in Building Positive School Environments and Value Education

Authors

  • Reena Chauhan Author
  • Dr. Sarvesh Singh Author

Keywords:

भावनात्मक बुद्धिमत्ता, योग्यता, रचनात्मकता, शिक्षकों, प्रभावशीलता, बच्चे, संपत्ति, जानकारी, मूल्यों, स्कूल

Abstract

बच्चे देश की सम्भावित संपत्ति होते हैं। वे हमेशा शिक्षक की जानकारी के संपर्क में रहते हैं। एक शिक्षक न केवल एक राष्ट्र के मूल्यों का संरक्षक होता है बल्कि नए मूल्यों का एक उत्कृष्ट वास्तुकार भी होता है। हमारे स्कूलों को बच्चों के लिए स्वागत स्थान बनना चाहिए, जहाँ बहुत मज़ा और हँसी हो। शिक्षकों को न केवल अपने बच्चों को अच्छी शिक्षा देनी चाहिए बल्कि उन्हें अपने बच्चों के साथ अच्छा व्यवहार भी करना चाहिए। इससे एक अच्छा स्कूल बनेगा, क्योंकि हमारे देश के लिए अच्छे स्कूलों से बड़ी कोई उम्मीद नहीं है, जो वास्तव में प्रभावी स्कूल हैं।

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Published

2020-10-01

Issue

Vol. 17 No. 2 (2020): Journal of Advances and Scholarly Researches in Allied Education (JASRAE)

Section

Articles

How to Cite

[1]
“भावनात्मक बुद्धिमत्ता, योग्यता और रचनात्मकता के संदर्भ में शिक्षकों की प्रभावशीलता: Enhancing Teacher Effectiveness in Building Positive School Environments and Value Education”, JASRAE, vol. 17, no. 2, pp. 1262–1267, Oct. 2020, Accessed: Jan. 10, 2026. [Online]. Available: https://ignited.in/index.php/jasrae/article/view/12904