वरिष्ठ माध्यमिक छात्रों की भावनात्मक योग्यता, सीखने की शैली और निर्णय लेने की शैलियोंका अध्ययन

Authors

  • Sudhir Kumar Research Scholar, Shri Krishna University, Chhatarpur M.P.
  • Dr. Sandeep Kumar Professor, Shri Krishna University, Chhatarpur M.P.

Keywords:

वरिष्ठ माध्यमिक छात्रों, भावनात्मक योग्यता, सीखने की शैली, निर्णय लेने की शैलियों, बौद्धिक विकास, सामाजिक-आर्थिक उन्नति, विद्यालय शिक्षा, शारीरिक सहनशक्ति, बौद्धिक शक्ति, सामाजिक ईमानदारी

Abstract

जीवन कौशल और आगे सीखने की क्षमता के मामले में किशोरों में बौद्धिक विकास की एक मजबूत नींव के लिए समाज की सामाजिक-आर्थिक उन्नति में वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय शिक्षा की भूमिका सबसे महत्वपूर्ण है।यह व्यक्ति को शारीरिक सहनशक्ति, बौद्धिक शक्ति, सामाजिक ईमानदारी, भावनात्मक संतुलन, आध्यात्मिक चेतना और उच्च नैतिकता के गुणों को विकसित करने में सक्षम बनाता है।किशोरावस्था बचपन से वयस्कता में संक्रमण की अवधि है। इसलिए, इस स्तर पर निर्णय लेना उनके लिए और साथ ही उनसे संबंधित अन्य सभी के लिए सबसे महत्वपूर्ण हो जाता है। और जिस अध्ययन के बारे में चर्चा कीवरिष्ठ माध्यमिक शिक्षा महत्व, भावनात्मक योग्यता, सीखने की शैलियाँ, निर्णय लेना, वरिष्ठ माध्यमिक स्तर पर निर्णय लेने का महत्व।

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Published

2021-07-01

How to Cite

[1]
“वरिष्ठ माध्यमिक छात्रों की भावनात्मक योग्यता, सीखने की शैली और निर्णय लेने की शैलियोंका अध्ययन”, JASRAE, vol. 18, no. 4, pp. 774–784, Jul. 2021, Accessed: Sep. 19, 2024. [Online]. Available: https://ignited.in/index.php/jasrae/article/view/13321

How to Cite

[1]
“वरिष्ठ माध्यमिक छात्रों की भावनात्मक योग्यता, सीखने की शैली और निर्णय लेने की शैलियोंका अध्ययन”, JASRAE, vol. 18, no. 4, pp. 774–784, Jul. 2021, Accessed: Sep. 19, 2024. [Online]. Available: https://ignited.in/index.php/jasrae/article/view/13321