संवेगात्मक बुद्धि का तुलनात्मक अध्ययनः सागर जिले के सवर्ण एवं अनुसूचित जाति के पुरूष विद्यार्थियों के सन्दर्भ में
DOI:
https://doi.org/10.29070/83yd8t21Keywords:
संवेगात्मक बुद्धि, सागर , सवर्ण एवं अनुसूचित जाति , पुरूष विद्यार्थियोंAbstract
सामान्यतः यह समझा जाता है कि व्यक्ति की सफलता उसकी बुद्धिलब्धि पर आधारित होती है। सामान्यतः व्यक्ति की जिंदगी की उपलब्धियाँ भी इसी पर आधारित होती है। परन्तु आधुनिक शोधों से यह स्पष्ट हो गया है कि व्यक्ति को अपनी जिंदगी में जो भी सफलता प्राप्त होती है उसका मात्र 20 प्रतिशत ही बुद्धिलब्धि के कारण होती है और 80 प्रतिशत सांवेगिक बुद्धि के कारण होती है। प्रस्तुत शोधपत्र का उद्देश्य सागर जिले के सवर्ण एवं अनुसूचित जाति के पुरूष विद्यार्थियों के सन्दर्भ में संवेगात्मक बुद्धि का तुलनात्मक अध्ययन करना है। शोध के लिए उच्चतर माध्यमिक विद्यालयों के 16 से 18 वर्ष के बीच 500 विद्यार्थियों का चयन किया गया है जिसमें 250 सवर्ण जाति के पुरूष छात्र एवं 250 अनुसूचित जाति के पुरूष छात्र सम्मिलित हैं। संवेगात्मक बुद्धि के मापन के लिए डॉ. एस.के. मंगलम् एवं मिसेज शुभ्रा मंगलम् द्वारा संरचित एवं मानकीकृत परीक्षण संवेगात्मक बुद्धि इन्वेन्ट्री का उपयोग किया गया है। संवेगात्मक बुद्धि परीक्षण के विभिन्न चरों का अलग-अलग अध्ययन, मानक विचलन एवं दोनों समूहों की तुलना का ‘टी’ परीक्षण द्वारा टी मूल्य ज्ञात किया गया। अध्ययन के परिणामों से यह निष्कर्ष प्राप्त हुए कि सवर्ण एवं अनुसूचित जाति के छात्र-छात्राओं की संवेगात्मक बुद्धि के स्तर पर सार्थक अंतर नहीं पाया गया।
References
श्रीवास्तव, आर.के. एण्ड चैटियाल - ‘‘रोल ऑफ इमोशनल इंटेलीजेंस इन एचीविंग लाइफ सैटीसफैक्शन’’, रिसर्च पेपर, जनरल जुटेªक्स, 2016, वाल्यूम 12(3), पृ. 35-37
पासी, सुमित एण्ड देशपांडे, सुनील - ‘‘प्री-मेडिकल टेस्ट (पी.एम.टी.) एवं प्री-इंजीनियरिंग टेस्ट (पी.ई.टी.) परीक्षा देने वाले छात्रों की सांवेगिक बुद्धि स्तर का अध्ययन’’, रिसर्च पेपर, जनरल रिसर्स हण्ट, 2013, वाल्यूम 7(3), पृ. 215-217
मंगला, बी.राम एण्ड अनवर, जी - ‘‘रिलेशनशिप बिटवीन इमोशनल इंटेलीजेंस एण्ड पर्सनाल्टी एडजस्टमेंट अमंग टीचर्स ट्रेनीज, रिसर्च पेपर, जनरल एजुट्रेक्स, 2012, वाल्यूम 11(2), पृ. 31-33
मंगला, बी.राम एण्ड अनवर, जी - ‘‘रिलेशनशिप बिटवीन इमोशनल इंटेलीजेंस एण्ड पर्सनाल्टी एडजस्टमेंट अमंग टीचर्स ट्रेनीज, रिसर्च पेपर, जनरल एजुट्रेक्स, 2012, वाल्यूम 11(2), पृ. 31-33
बानो, रेशमा एण्ड सिंह, बोरमती - ‘‘माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों की संवेगात्मक बुद्धि एवं शैक्षिक उपलब्धि’’, रिसर्च पेपर, जनरल परिप्रेक्ष्य, 2001, वाल्यूम 18(2), पृ. 109-119
महाजन मोनिका - ‘‘एकेडमिक एचीवमेंट इन रिलेशन टू इमोशनल इंटेलीजेंस एण्ड स्पीरिचुअल इंटेलीजेंस’’ इण्डियन जनरल आफ साइकोमेट्री एण्ड एजुकेशन, 39(2), पटना, पृ. 204-207
मोहम्मद महमूद आलम - ‘‘इमोशनल इंटेलीजेन्स एफीसेंसी एण्ड कैरियर मैच्योरिटी अमंग द स्टूडेन्टस ऑफ हैदराबाद सिटी’’, रिसर्च पेपर, 2012 जनरल ऑफ कम्प्यूनिटी गाइडेंस एण्ड रिसर्च, वाल्यूम 29(2), पृ. 272-283
मिश्रा मुक्ति, राव वैशाली एण्ड भतपाहारी गौतमी - ‘‘इमोशनल इंटेलीजेंस ऑफ कालेज गल्र्स’’, इण्डियन जनर ऑफ साइकोमेट्री एण्ड एजुकेशन, 39(2), पटना, पृ. 150-152