Signifié Fait UN Discours, Signifié Rend La Parole–Écoutez, Prononcez ET Articulez

The Role of Teachers in Adapting to New Realities and Integrating Technology in the Classroom

Authors

  • Arka Bhattacharya
  • Srikant Manubansh

Keywords:

signifié fait un discours, signifié rend la parole, professeurs, nouvelles réalités, technologie, classe, attrait particulier, argumentations, significatifs, éléments pertinents, jeu de rôle, mise en acte, bénéfices

Abstract

Je vous fais parvenir cette théorie afin de vous informer et de porter à votre connaissance les faits suivants. Comment les professeurs vont s’adapter à de nouvelles réalités pour ainsi dire la technologie dans la classe ce qui porte un attrait particulier pour tout le monde. Dans ce papier, j’essaie autant que possible pour informer en mettant l’accent sur le fait que les professeurs jouent un rôle central dans la classe. D’abord, je pourrai développer méthodiquement des argumentations en mettant en évidence les significatifs et les éléments pertinents. C’est-à-dire, dans ce sujet-là, je pourrai enchaîner mes arguments avec logique et exemples. Dans ce contexte, je souhaiterais bien souligner les avantages du jeu de rôle, c’est-à-dire, la mise en acte et les bénéfices que nous pourrions en tirer.

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Published

2019-05-01

How to Cite

[1]
“Signifié Fait UN Discours, Signifié Rend La Parole–Écoutez, Prononcez ET Articulez: The Role of Teachers in Adapting to New Realities and Integrating Technology in the Classroom”, JASRAE, vol. 16, no. 7, pp. 30–32, May 2019, Accessed: Jul. 05, 2024. [Online]. Available: https://ignited.in/jasrae/article/view/11999

How to Cite

[1]
“Signifié Fait UN Discours, Signifié Rend La Parole–Écoutez, Prononcez ET Articulez: The Role of Teachers in Adapting to New Realities and Integrating Technology in the Classroom”, JASRAE, vol. 16, no. 7, pp. 30–32, May 2019, Accessed: Jul. 05, 2024. [Online]. Available: https://ignited.in/jasrae/article/view/11999